2021年秋季入学的高一学生开始，安徽“新高考”实行“3+1+2”模式，不分文理科；到2025年，学前教育毛入园率超过92%；2023年至2030年全面推进县域义务教育优质均衡发展督导评估工作，确保在2030年之前95%的县（市、区）实现县域义务教育优质均衡发展......近年来，我省加快推进教育强省建设，统筹推进各级各类教育高质量发展，着力补齐教育事业发展短板，努力为新阶段现代化美好安徽建设提供教育支撑。  

优质均衡发展全面推进

义务教育是教育工作的重中之重，均衡发展是义务教育的重要战略性任务。

我省在2017年比原计划提前三年实现县域义务教育基本均衡发展全覆盖后，根据教育部的要求，积极主动地推进了县域义务优质均衡发展。

近年来，我省还通过推广集团化办学、名校办分校、委托管理、学区制管理、学校联盟等办学形式，促进优质教育资源共享。按照《规划》部署，我省县域义务教育优质均衡发展将继续深入推进。

推进学前教育普及普惠发展

近年来，我省坚持完善普惠性学前教育保障机制，实施学前教育普及普惠工程，加强城镇小区配套幼儿园建设管理，增加学前教育资源供给，提高普惠性幼儿园覆盖率，越来越多的幼儿可以在家门口上幼儿园。到2025年，学前教育毛入园率超过92%。

强化义务教育基础性地位，加快城乡义务教育一体化和优质均衡发展，实施义务教育质量提升工程，统筹义务教育学校规划布局，改善办学条件，提升教学质量水平。

“皖版”高考综合改革落地

高考综合改革是考试招生制度改革的重要组成部分和重点难点环节。2014年9月，国务院印发深化考试招生制度改革实施意见，先行在上海、浙江启动高考综合改革试点。2014年至2020年，先后有三个批次14个省市启动实施了高考综合改革，并均已平稳落地。2021年9月，酝酿多年的安徽高考改革终于落地，2021年秋季入学的高一学生开始，安徽“新高考”实行“3+1+2”模式，不分文理科。

高等教育质量水平进一步提高

近年来，我省加快推动高等教育内涵式发展，调整投入方式，促进高等教育结构优化。

一方面持续推进“双一流”建设，支持中国科学技术大学办成中国特色、世界一流大学，支持合肥工业大学和安徽大学等高校建设一批世界一流学科，积极引进“双一流”建设高校在皖设立分支机构，扩大“双一流”建设高校招生规模。加快推进地方高校转型发展，完善地方特色高水平大学、应用型高水平大学、技能型高水平大学建设标准，依托省部共建、省市共建，分类建设一批在全国同类高校中富有特色和竞争力的高校，推动符合标准的学院更名为大学。

同时，建设国际化新型高水平大学，打造高端创新人才集聚平台和培育基地。全面推进新工科、新医科、新农科、新文科建设，实施高校高峰学科建设五年规划。支持高校科研平台和科技成果转化机构发展，深化安徽高校协同创新联盟建设。