网络的神奇
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网络的神奇

合肥滁州路小学五(5)班 包雨霏 指导老师 夏惠
 

今天的社会已进入了网络时代,在我们伟大的祖国网络无处不在,现在只要一部手机就可无忧,网络让我们缩小了与世界各地的距离,能让我们穿越古今、畅想未来。随着网络时代的来临,数字化信息的浪潮也汹涌地向人类奔来。

今天我不想跟大家说太多网络的利弊,而只想分享我自己的感受。暑假期间,我来到了心心念念的北京,凌晨看着国旗随着太阳升起的场面让我激动不已。可是来到北京西郊昔日占地5200余亩的大型皇家御园时,圆明园的残垣断壁只能让我有着对八国联军的憎恨和对清朝政府腐败的耻辱,我脑海里无法从这废墟中想象出当时亭榭楼阁、草长莺飞的画面。

回来后我在互联网上搜到了由清华大学一位女教授带领她的团队用了几年时间做出的数字化圆明园的介绍,在那里我看到了大水法中十二生肖铜首喷水的壮观景象,金碧辉煌的宫殿,宫殿里每一件摆设都那么逼真,楼阁、屋檐、窗棂上的雕刻栩栩如生。我仿佛置身于真实的圆明园中,全方位地去了解它。一步一景,无不体现出我国古代劳动人民的技艺和智慧,它的美真是让人难以置信。是网络让我见证了奇迹,把我真实看到的残垣废墟变成了过去。

我感谢网络时代,它不仅让我看到圆明园的宏伟气势,更让我明白“落后就要挨打,发展才是硬道理”这句话的深刻含义。随着祖国经济的强大、科学的进步,火烧圆明园这种历史的悲剧永远也不会重演。我们年青一代应努力充实自己,为不断进步的网络和祖国美好的未来添砖加瓦。奋进吧,中国好少年!

我眼中的网络文明

合肥市和平小学东校四(4)班 徐唐小雅 指导老师 张冬梅

社会主义核心价值观里的“文明”,我理解为:讲文明是要求一个人的素养文明,体现在语言文明、行为文明、网络文明等好多方面。我们小学生,能接触到很多的电子产品,网络文明就在我们的身边。

说到网络,我有一个亲身经历的令人遗憾的故事:有一次,我在看一本杂志时,说有一篇新的故事会在那本杂志上的QQ群里发布,我满怀欣喜地拿出手机,输入了入群口令,本以为会得到新的故事,没想到这竟是一个“脏话群”,还有人发布黄色信息。面对这样的网络诈骗群,我也无能为力,只好退群。

现在,有的同学沉迷于网络游戏,打着出去学习的旗号,去网吧打游戏,结果学习成绩一落千丈;有些人在网络中散布迷信说法,称人死后会重生,结果还真有人信以为真,而且还理所当然地认为网络里说的话都是对的,用跳楼等极端的手法来验证,最后造成了一起又一起的惨剧。

我们从小享受着网络的便捷,也给了很多不法分子可乘之机。我们要学会分辨真善、好恶,远离不健康网络,不被网络游戏所迷惑,不在网络上随意传播错误信息、评论、留言,争做文明小学生,做文明事,上文明网。

 
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