化学，是很多人又爱又恨的一门学科。为啥？有些人认为化学太难了，每次考试都很差；而有些人却认为，化学so easy，是提高分数的保障学科。那么为何会出现两极分化的现象？是因为很多人学习化学，单纯依靠记背。而实际上化学的精髓，却在于推导以及积极的主动学习能力。

如何在距高考还有一个月的时间里提高化学成绩呢？对知识点的懵懂让很多大量刷题的学生越做越受打击；依靠记背，又感觉效果不明显。其实学好化学，只要注意四点，就能让我们对高考充满信心！

一、了解高考考试方向

从今年开始，全国有25个省份将统一使用全国新课标试卷（其中安徽使用新课标全国Ⅰ卷），因此研究全国新课标卷特别是全国新课标Ⅰ卷对广大高三学生的复习备考显得尤为重要。分析近三年全国新课标Ⅰ卷可知，试题中没有超纲的考点，出题的模式和知识点也有一定的规律，如阿伏伽德罗常数的考核、实验装置和原理的考核、电化学的考核、溶液中的离子平衡的考核、化学反应速率与原理的考核等，几乎在近三年的考题中均有出现。因此在平时模拟练习时要有意识地选这类题型来做，特别是在一模、二模中得分不高的题型更是要重点练习突破。

二、认真阅读课本

有的同学在高三后期复习时几乎完全抛弃了课本，完全陷入了题海之中，这是一个不明智的复习方式，可以说，高考的出题在课本中都有相应的题型，如26题实验综合题在课本的实验探究中有类似的实验和装置，课本中盐类的水解应用对我们做化工流程题也有一定的指导意义。所以，在后期的复习特别是三轮复习中抽出一定的时间将化学必修一、二，选修四认真阅读一遍，整合我们脑海里零散的知识点，形成知识体系是非常有必要的！

三、加强考纲的解读和高考真题的训练

高考大纲是国家教育考试部门就高考考查方向的权威解读，考生了解了高考化学知识点的要求，才能在复习时有目标和方向性。同时考生要认真解答考试说明后附的例题，这是代表2016年高考的考查方向和重点题型，这对我们高考的复习是一个非常重要的提示。同时，考生应该认真做近三年全国卷高考的真题，分析它的出题方向和考查内容，并在答题规范上下工夫。

四、及时进行错题整理和总结

高考之前，考生在做题时如果发现错误很多，心情总是很沮丧，其实我们换一种角度来看，错误的不就是我们知识点薄弱的地方吗？能在高考前发现自己的不足应该是一件值得欣喜的事啊！我们应该立即将错题进行整理，要讲究整理的技巧和效率，可能我们做错的只是某一个知识点，那就把这个知识点记录在笔记上；如果是题目中某种提示我们没发现而导致题目做错，那就在笔记上提醒自己认真阅读题目，分析每句话的含义！笔记时常翻看，可利用下课、早读、上放学路上去回顾。每次理综的考试要进行分析：时间分配上是否合理，选做题选择是否合理等等，不断的总结是进步的保证！

总而言之，高考化学的知识点相对其他科目来说还是比较少的，所以只要后期不放松，找到适合自己的复习方法，突击提分是完全可行的！