首届少儿英语教育峰会圆满召开
2011年5月31日 放大 缩小 默认        
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首届少儿英语教育峰会圆满召开
探讨少儿英语学习方法,送给孩子最有价值的礼物
韦邦华 张炜 记者 殷江霞
 

星报讯 5月17日下午,安徽省首届少儿英语启蒙教育峰会在合肥论坛总部举行,本次峰会由《市场星报·教育星刊》主办,安徽科技出版社、合肥论坛协办。

本次峰会由市场星报《教育星刊》主编韦邦华主持,安徽省教科院教研员杜效明、合肥市教育局英语教研员毕玲、包河区教育局英语教研员蔡茜、《少儿英语随堂故事》主编许学明、安徽科技社编辑室副主任田斌、合肥热线教育频道主编黄严、乐农小学杨正坤老师、青年路小学陈荣义老师、行知学校张红桃老师,以及合肥正宏培训学校、万思培训学校、杨健名师工作室、格林国际英语、弼元教育、北大新学堂、瑞思学科英语、蓝宇教育、开心英语等知名少儿英语培训机构负责人和部分家长代表出席。

本次峰会,以教研专家、公办老师、民办负责人、社会家长、媒体、出版等组成的全方位阵容,围绕“少儿如何学英语”的话题,本着“专业、权威”,通过“百花齐放、百家争鸣”,进行现场对话,最终达成一个共识,即“英语是语言,兴趣是关键”。现场,公办教育与民办教育的坦诚交流,不仅让与会嘉宾看到,当前公办教育以“语言”为本质的素质教育之大变化,而且也让与会嘉宾看到,10年来民办教育科学、有序之大发展。有序发言,注目聆听,认真笔记,弯腰致敬,掌声不断。没有谈完,没有说够!峰会结束时,与会嘉宾一致认为,本次活动非常有价值,希望多举办。关注市场,关注市民,关注教育,《教育星刊》一直以打造“安徽教育传媒第一服务平台”为宗旨,今后将继续为家长答疑解惑,为安徽教育快速发展搭建平台。

就广大家长提出的问题,本刊以“十大关键词”,及嘉宾发言精选进行答复,不一一回复,请家长谅解。本刊所表述观点,家长应结合自己孩子的实际情况,参考选用。

关键词1:几岁学

峰会观点:宜早不宜迟;0~3岁这个阶段,母语关要先过;1~8岁是语言最敏感期,6~12岁是逻辑思维敏感期;早期英语学习主要是听和说;家庭条件允许,越早越好。

关键词2:单词

峰会观点:不要记单词,不要单记词;要联系实物直观记忆;发音-含义-拼写-运用。

关键词3:家长

峰会观点:教育不单是孩子的事情,家长应先成为优秀的家长;家庭教育很关键。家长要弄清楚家长的作用;与孩子共同成长。家长需要学习;家长应创造环境、机会,让孩子大声说英语;家长多与学校老师沟通,老师最了解孩子的学习状态,也要与孩子沟通;家长对孩子要永不放弃;检查-引导-联系-坚持。

关键词4:兴趣

峰会观点:少儿英语学习,兴趣是关键;小学生为表扬而学习;孩子感兴趣的就是最好的;老师引导,家长鼓励,孩子学习兴趣会很大;增加孩子英语使用机会和考试过关相结合来激励孩子。

关键词5:考试成绩

峰会观点:考试成绩不能代表全部,学校考试分A/B/C/D等档次;不告诉家长分数,就是不让家长在孩子面前表现为重视分数;英语是门语言,不要当学科,语言学习就像锻炼身体,有个过程;考试成绩不代表能力;每个孩子的智能不一样,有差异的,只要尽力就可以。

关键词6:拼音与字母

峰会观点:汉语拼音与英语字母不会混淆,反而相互起促进作用;汉语拼音来源于英文字母;不论先学什么,都对后学的有好的影响。 (下转T2版)

 
 
 
   
   
   
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